ADHD med debut i ungdomsårene = Problemer med executive funktioner

Executive Funktioner er cognitive funktioner der bruges til at håndtere alle hverdags problemer i form af planlægning og udførelse af opgaver.

ADHD kan vise sig som problemer med alle følgende:

Aktivering:

• Organisering af opgaver, beregne det nødvendige tidsforbrug og få startet på opgaven.
• Udsætter opgaven i en uendelighed selvom opgaven er vigtig.
• Får først opgaven løst, når den er helt akut og påtrængende nødvendig.

Fokus:

• Svært ved at holde fokus og koncentration.
• Sætninger og afsnit skal læses igen og igen for at give mening og kunne huskes.

Anstrengelse:

• Overkommer kun kort tids projekter.
• Kan ikke holde tempoet ved lang tids opgaver.
• Har svært ved opgaver der kræver fortolkning og forklaring.
• Har svært ved at styre vågenhed og søvn.
• Bliver for længe oppe og kan så ikke falde i søvn.
• Kan dernæst ikke komme op om morgenen.

Følelser:

• Svært ved at klare frustrationer og modulere følelser.
• Følelser kan tage over som en virus overtager en computer og personen kan ikke tænke på andet end den voldsomme følelse.

Hukommelse:

• Er god til at huske ting der er sket for længe siden, men har svært ved at huske nyligt lært stof.
• Har svært ved at hente den nødvendige information ud af hukommelsen, når det er nødvendigt.

Handling:

• Har svært ved at afstemme handlinger efter nødvendighed.
• Reagerer for meget eller for hurtigt eller for lidt eller for langsomt.
• Kan springe for hurtigt til en konklusion.
• Kan have svært ved at afstemme hastighed i forhold til andre menneskers hastighed.
• Kan komme til at overse om andre mennesker er forvirrede, sårede eller stødte eller irriterede og kan ikke afstemme deres eget tempo og handlinger herefter.